Portafolio de Alejandra Moncada
THE ENGLISH PORTFOLIO.
MY PROFILE.
OBJETIVOS.
OBJETIVO GENERAL.
OBJETIVOS ESPECIFICOS.
TOPICS.
DAYS OF THE WEEK.
COUNTRIES AND NATIONALITIES
MONTHS OF THE YEAR
NUMBER ORDINAL-CARDINAL
GREETHINGS FORMAL-INFORMAL
PERSONAL INFORMATION
SIMPLE PRESENT.
DAILY ROUTINES.
PHYSICAL DESCRIPTION
PARTS OF SPEECH.
AUXILIAR VERBS.
WORK SHOPS.
DAYS OF THE WEEK
MONTHS OF THE YEAR
NUMBERS CARDINAL AND ORDINAL
PRAYER.
FORMAL AND INFORMAL GREETING
TONGUE TWISTER.
COUNTRIES AND NATIONALITIES
PERSONAL INFORMATION.
DAILY ROUTINES.
PHYSICAL DESCRIPTION
PARTS OF SPEECH
VERBS AUXILIARS.
JOURNALS.
JOURNAL 1.
JORNUAL 2
JOURNAL 3.
JOURNAL 4.
JOURNAL 5.
JOURNAL 6.
JOURNAL 7.
JOURNAL 8.
JOURNAL 9.
JOURNAL 10.
JOURNAL 11.
JOURNAL 12.
JOURNAL 13
JOURNALS 4 SEMESTER.
JOURNAL 1.
JOURNAL 3.
JOURNAL 4.
JOURNAL 5
JOURNAL 6.
JOURNAL 7.
JOURNAL 8.
JOURNAL 9.
JOURNAL 10.
JOURNAL 11.
JOURNAL 12.
JOURNAL 13.
JOURNAL 15.
JOURNAL 16.
GLOSARY
A-B-C-D-E-F
G-H-I-J-K-L-M
N-O-P-Q-R-S
T-U-V-W-X-Y-Z
VOCABULARY.
EXPOSICIÓN NUMERO 1 CUARTO SEMESTRE.
NEW TOPICS
COMMANDS.
MARCO COMÚN EUROPEO.
RAP VERBS.
VOCABULARY.
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MY PROFILE.
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GLOSARY
GLOSARY.
Los niños en la etapa de Infantil se encuentran en un proceso de
conocer su propia lengua, aprender conceptos básicos , descubrir
su cuerpo y entorno; tienen que
adquirir hábitos de convivencia y
aprender a ser cada vez un poco
más autónomos. Por lo que tendremos que tener en mente todos
estos aspectos en el momento de
programar y preparar las dinámicas de las clases de inglés
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